Forward　今日のワンダーランド　Backward

　「形」と「数」の知的ツールを分類整理すると以下のようになる。

　「形」
　　対象 ： 空間、構造 （空間の編集基準）
　　特性 ： 質的、連続的 （アナログ的）
　　学問 ： 幾何学、芸術、建築学、機械工学 ・・ 等々

　「数」
　　対象 ： 時間、運動 （時間の編集基準）
　　特性 ： 量的、刹那的 （デジタル的）
　　学問 ： 代数学、音楽、経済学、電気工学 ・・ 等々

　以上の分類は我々人類が「形」と「数」という２つの編集基準を思考の基本ツールとしてきたことを明確に示している。

　この「形」と「数」の基本的知的ツールとして私が構築した知的ツール「Squarefour」は、人類が遙かな歴史空間を通じて運用してきた普遍的な「形」と「数」 である「□」と「４」に着眼して構成したものである。　普遍的な形「□」と普遍的な数「４」は、ともに「形」と「数」の「対称性」を顕わしている。その対称性とは「構造の対称性」としての「対称形□」と「運動の対称性」としての「循環数４」である。

　知的ツール「Squarefour」の体系化は、さらに、その構造と運動がともに対称なものとしての「波動の探求」へ導き、知的ツール「Wavecole」の構築に至った。

　知的ツール「Wavecole」の体系化は、さらに、知的ツール「Pairpole」の体系化に至るのであるが、これらの知的ツールの編集基準を総括的に表現すれば「形と数の対称性」である。

　結局、この宇宙は以下の記述で表現されることになる。

　宇宙とは形と数の対称性である。　そしてそれは空間と時間の対称性であり、質と量の対称性であり、連続と刹那の対称性である。

文 / 柳沢　健